Sorte que temos um jogo para fazer o serviço pesado, porque as universidades ficam devendo…

Gostaria de escrever aqui minha opinião quanto ao assunto do post do BlogueFísica:

Eu sou da opinião que a nota é um cancer nos sistemas escolares! Fundamentalmente porque alunos, pais e (o que é mais patológico!) grande parte dos próprios professores consideram que o objetivo final do sistema escolar é obter boas notas, quando elas deveriam ser apenas um meio de aferir, grosseiramente, se os objetivos foram alcançados!

Concordo plenamente, desde criança somos educados nesse sistema chantagioso, no qual você recebe determinado prêmio se cumprir determinadas tarefas. Devemos encontrar rapidamente alguma solução.

Mas mudar de uma hora para outra seria catastrófico, alunos que já estão inseridos neste paradigma não saberiam se comportar satisfatóriamente num ambiente sem notas. O correto seria uma mudança progressiva de cultura escolar, pela qual o aluno seria ensinado desde pequeno a aprender por sí próprio e encontrar na figura do professor alguém que lhe mostre o caminho a ser percorrido.

Infelizmente a cultura ocidental do prazer impossibilita que busquemos, de maneira instintiva, o conhecimento. Um sistema educacional bem resolvido, como em países do oriente, só é possível porque suas culturas entendem que, como seres racionais, devemos desenvolver o conhecimento, mesmo que seja uma tarefa difícil, pois no futuro haverá recompensa. Já no ocidente, busca-se prazeres instantâneos, e existe a visão de que estudar é difícil e chato, logo, estudar não é prazeroso.

E ninguém tem dúvidas que o único meio de se atingir uma sociedade melhor, sem discriminação, violência e indiferença é construindo um sistema sólido de educação escolar que ensine, além de matemática e português, a interagir na sociedade respeitando princípios éticos e morais.